Олимпиада МОШ Химия ответы 9, 10, 11 класс - отборочный этап 2025 года
Добавлено: 05 дек 2025, 17:06
Химия 9, 10, 11 класс МОШ ответы и задания отборочный этап 2025. МОШ Ответы на олимпиаду - Химия Московская олимпиада школьников Химия ответы и задания 9-11 класс. Отборочный этап МОШ Химия ответы и задания. Разбираем задания по химии московской олимпиады.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
9 класс
№ 1. В смеси метана и водорода отношение общего числа протонов к общему числу нейтронов равно 2 : 1. Определите объёмную долю метана в этой смеси в процентах. При решении задачи необходимо принять, что вещества, входящие в состав смеси, состоят из наиболее распространенных изотопов соответствующих химических элементов. Ответ дайте с точностью до целых.
№ 2 15,215 г смеси хлоридов фосфора (III) и (V) может полностью прореагировать с 380 мл 1,5М раствора гидроксида натрия. Рассчитайте массовую долю хлорида фосфора (V) в исходной смеси. В ответ запишите число, округлив его до десятых.
№ 3 Дана цепочка превращений:
№ 4 Оксид неизвестного металла массой 1,41 г полностью растворили в 100 мл воды. Затем объём образовавшегося раствора довели до 500 мл и измерили p H pH раствора, который составил 12,3. Определите неизвестный оксид. В ответ запишите порядковый номер металла.
Оксид неизвестного металла массой 6,12 г полностью растворили в 100 мл воды. Затем объём образовавшегося раствора довели до 4 л и измерили p H pH раствора, который составил 12,3. Определите неизвестный оксид. В ответ запишите порядковый номер металла.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
10 класс
№ 1 Образцы, содержащие по 1 г веществ из следующего списка:
поместили в бидистиллированную воду и тщательно перемешали. Из предложенного списка веществ выберите те, которые при растворении в воде образуют растворы, способные хорошо проводить электрический ток.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 2 Соли и солеобразные соединения при помещении в воду способны вступать во взаимодействие с растворителем. В результате этого полученные растворы могут обладать реакцией среды, отличной от нейтральной. Такой процесс называется гидролизом. Соотнесите формулы химических веществ с типом их гидролиза в водном растворе.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 2 Соли и солеобразные соединения при помещении в воду способны вступать во взаимодействие с растворителем. В результате этого полученные растворы могут обладать реакцией среды, отличной от нейтральной. Такой процесс называется гидролизом. Соотнесите формулы химических веществ с типом их гидролиза в водном растворе.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 3 В лаборатории был проведён анализ вещества X использующегося в качестве удобрения. В ходе него установлено, что при добавлении к его водным растворам гидроксида натрия, нитрата серебра, сульфата калия и фосфата натрия не образуется осадок и не выделяется газ. При внесении в пламя проволоки, смоченной раствором X , последнее окрашивается в жёлтый цвет.
Определите молекулярную формулу вещества X, если информация о его растворимости в воде содержится в обычной школьной таблице растворимости. В ответе запишите его молярную массу в г/моль с точностью до целых. Единицы измерения указывать не нужно.
Приведите общее название группы удобрений, к которым относится X. Для записи ответа используйте одно существительное в именительном падеже единственного числа с заглавной буквы, например, Сода.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 3 В лаборатории был проведён анализ вещества X, использующегося в качестве удобрения. В ходе него установлено, что при добавлении к его водным растворам гидроксида натрия и нитрата серебра не образуется осадок и не выделяется газ, в то время как в случае сульфата калия и фосфата натрия образуется белый осадок. При внесении в пламя проволоки, смоченной раствором X, последнее окрашивается в кирпично-красный цвет.
Определите молекулярную формулу вещества X, если информация о его растворимости в воде содержится в обычной школьной таблице растворимости. В ответе запишите его молярную массу в г/моль с точностью до целых. Единицы измерения указывать не нужно.
Приведите общее название группы удобрений, к которым относится X. Для записи ответа используйте одно существительное в именительном падеже единственного числа с заглавной буквы, например, Сода.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 4 При окислении моноциклического неразветвлённого алкена X стехиометрическим количеством охлаждённого водного раствора перманганата калия образуется единственный углеродсодержащий продукт, молярная масса которого на 30,9 % больше, чем у X.
11 класс
№ 1 Выберите соединение(ия), в котором(ых) присутствует ковалентная связь сера-сера.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 1 Выберите соединение(ия), в котором(ых) присутствует ковалентная связь азот-азот.
№ 1 Выберите соединение(ия), в котором(ых) присутствует ковалентная связь кислород-кислород.
№ 2 Выберите соединение(ия), в котором(ых) катион и анион изоэлектронны друг другу:
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 2 Выберите соединение(ия), в котором(ых) катион и анион изоэлектронны друг другу:
№ 3 Сопоставьте схематичную запись некоторой полуреакции и ее тип. X – фрагмент, атомный состав которого сохраняется в ходе реакции.
№ 4 Газ А обладает ярко выраженными восстановительными свойствами. При пропускании газа А через раствор пероксида водорода наблюдается выпадение осадка Б. Если же газ А пропустить через раствор нитрата свинца(II), то выпадет черный осадок В, который при взаимодействии с пероксидом водорода превращается в соединение Г. Приведите формулы веществ А, Б, В, Г, используя английскую раскладку клавиатуры.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
9 класс
№ 1. В смеси метана и водорода отношение общего числа протонов к общему числу нейтронов равно 2 : 1. Определите объёмную долю метана в этой смеси в процентах. При решении задачи необходимо принять, что вещества, входящие в состав смеси, состоят из наиболее распространенных изотопов соответствующих химических элементов. Ответ дайте с точностью до целых.
№ 2 15,215 г смеси хлоридов фосфора (III) и (V) может полностью прореагировать с 380 мл 1,5М раствора гидроксида натрия. Рассчитайте массовую долю хлорида фосфора (V) в исходной смеси. В ответ запишите число, округлив его до десятых.
№ 3 Дана цепочка превращений:
№ 4 Оксид неизвестного металла массой 1,41 г полностью растворили в 100 мл воды. Затем объём образовавшегося раствора довели до 500 мл и измерили p H pH раствора, который составил 12,3. Определите неизвестный оксид. В ответ запишите порядковый номер металла.
Оксид неизвестного металла массой 6,12 г полностью растворили в 100 мл воды. Затем объём образовавшегося раствора довели до 4 л и измерили p H pH раствора, который составил 12,3. Определите неизвестный оксид. В ответ запишите порядковый номер металла.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
10 класс
№ 1 Образцы, содержащие по 1 г веществ из следующего списка:
поместили в бидистиллированную воду и тщательно перемешали. Из предложенного списка веществ выберите те, которые при растворении в воде образуют растворы, способные хорошо проводить электрический ток.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 2 Соли и солеобразные соединения при помещении в воду способны вступать во взаимодействие с растворителем. В результате этого полученные растворы могут обладать реакцией среды, отличной от нейтральной. Такой процесс называется гидролизом. Соотнесите формулы химических веществ с типом их гидролиза в водном растворе.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 2 Соли и солеобразные соединения при помещении в воду способны вступать во взаимодействие с растворителем. В результате этого полученные растворы могут обладать реакцией среды, отличной от нейтральной. Такой процесс называется гидролизом. Соотнесите формулы химических веществ с типом их гидролиза в водном растворе.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 3 В лаборатории был проведён анализ вещества X использующегося в качестве удобрения. В ходе него установлено, что при добавлении к его водным растворам гидроксида натрия, нитрата серебра, сульфата калия и фосфата натрия не образуется осадок и не выделяется газ. При внесении в пламя проволоки, смоченной раствором X , последнее окрашивается в жёлтый цвет.
Определите молекулярную формулу вещества X, если информация о его растворимости в воде содержится в обычной школьной таблице растворимости. В ответе запишите его молярную массу в г/моль с точностью до целых. Единицы измерения указывать не нужно.
Приведите общее название группы удобрений, к которым относится X. Для записи ответа используйте одно существительное в именительном падеже единственного числа с заглавной буквы, например, Сода.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 3 В лаборатории был проведён анализ вещества X, использующегося в качестве удобрения. В ходе него установлено, что при добавлении к его водным растворам гидроксида натрия и нитрата серебра не образуется осадок и не выделяется газ, в то время как в случае сульфата калия и фосфата натрия образуется белый осадок. При внесении в пламя проволоки, смоченной раствором X, последнее окрашивается в кирпично-красный цвет.
Определите молекулярную формулу вещества X, если информация о его растворимости в воде содержится в обычной школьной таблице растворимости. В ответе запишите его молярную массу в г/моль с точностью до целых. Единицы измерения указывать не нужно.
Приведите общее название группы удобрений, к которым относится X. Для записи ответа используйте одно существительное в именительном падеже единственного числа с заглавной буквы, например, Сода.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 4 При окислении моноциклического неразветвлённого алкена X стехиометрическим количеством охлаждённого водного раствора перманганата калия образуется единственный углеродсодержащий продукт, молярная масса которого на 30,9 % больше, чем у X.
11 класс
№ 1 Выберите соединение(ия), в котором(ых) присутствует ковалентная связь сера-сера.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 1 Выберите соединение(ия), в котором(ых) присутствует ковалентная связь азот-азот.
№ 1 Выберите соединение(ия), в котором(ых) присутствует ковалентная связь кислород-кислород.
№ 2 Выберите соединение(ия), в котором(ых) катион и анион изоэлектронны друг другу:
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ
№ 2 Выберите соединение(ия), в котором(ых) катион и анион изоэлектронны друг другу:
№ 3 Сопоставьте схематичную запись некоторой полуреакции и ее тип. X – фрагмент, атомный состав которого сохраняется в ходе реакции.
№ 4 Газ А обладает ярко выраженными восстановительными свойствами. При пропускании газа А через раствор пероксида водорода наблюдается выпадение осадка Б. Если же газ А пропустить через раствор нитрата свинца(II), то выпадет черный осадок В, который при взаимодействии с пероксидом водорода превращается в соединение Г. Приведите формулы веществ А, Б, В, Г, используя английскую раскладку клавиатуры.
Получить ответы МОШ Химия на ВСЕ варианты можно тут - Скачать все ответы на МОШ