Новые ответы ВОШ олимпиада Литература школьный этап г. Москва - авторский разбор вариантов с решениями

[vsosh_admin]

Литература Школьный этап олимпиада ВсОШ г. Москва ответы и задания 77 регион. Разбор новых заданий. ВСОШ Литература ответы и задания. Школьный этап. г. Москва (77 регион) 14.09.2026-16.09.2026. Официальные задания и авторские ответы школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) 2026-2027 учебного года для школ г. Москвы (77 регион). Разборы олимпиад школьного этапа ВСОШ и ВОШ. Реальные задания с авторскими ответами только на нашем сайте по ссылкам ниже! 14.09.2026 - Школьный этап Литература ответы и задания ВОШ олимпиада г. Москва 77 регион

Задание I. РАБОТА НАД ФОРМОЙ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Любой художественный текст принадлежит тому или иному жанру, жанр представляет собой нерасчленимое (синкретическое) единство формы и содержания, при этом одно содержание может быть облечено в разную форму.

Перед вами отрывок из прозаического эпического произведения. Напав на нить брачных историй, князь Василий не пощадил и Густава Ивановича Фриессе, мужа Анны, рассказав, что он на другой день после
свадьбы явился требовать при помощи полиции выселения новобрачной из родительского дома, как не имеющую отдельного паспорта, и водворения её на место проживания законного мужа. Верного в этом анекдоте было
только то, что в первые дни замужней жизни Анна должна была безотлучно находиться около захворавшей матери, так как Вера спешно уехала к себе на юг, а бедный Густав Иванович предавался унынию и отчаянию.
Все смеялись. Улыбалась и Анна своими прищуренными глазами. Густав Иванович хохотал громко и восторженно, и его худое, гладко обтянутое блестящей кожей лицо, с прилизанными жидкими, светлыми
волосами, с ввалившимися глазными орбитами, походило на череп, обнажавший в смехе прескверные зубы. Он до сих пор обожал Анну, как и в первый день супружества, всегда старался сесть около неё, незаметно
притронуться к ней и ухаживал за нею так влюблённо и самодовольно, что часто становилось за него и жалко и неловко. Перед тем как вставать из-за стола, Вера Николаевна машинально
пересчитала гостей. Оказалось − тринадцать.

СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ 14.09.2026

Она была суеверна и подумала про себя: «Вот это нехорошо! Как мне раньше не пришло в голову посчитать? И Вася виноват − ничего не сказал по телефону».
Когда у Шеиных или у Фриессе собирались близкие знакомые, то после обеда обыкновенно играли в покер, так как обе сестры до смешного любили азартные игры. В обоих домах даже выработались на этот счёт свои правила:
всем играющим раздавались поровну костяные жетончики определённой цены, и игра длилась до тех пор, пока все костяшки не переходили в одни руки, тогда игра на этот вечер прекращалась, как бы партнёры ни настаивали
на продолжении. Брать из кассы во второй раз жетоны строго запрещалось. Такие суровые законы были выведены из практики, для обуздания княгини Веры и Анны Николаевны, которые в азарте не знали никакого удержу.
Общий проигрыш редко достигал ста − двухсот рублей. Сели за покер и на этот раз. Вера, не принимавшая участия в игре, хотела выйти на террасу, где накрывали к чаю, но вдруг её с несколько
таинственным видом вызвала из гостиной горничная. − Что такое, Даша? – с неудовольствием спросила княгиня Вера, проходя в свой маленький кабинет, рядом со спальней. − Что у вас за глупый вид? И что такое вы вертите в руках? Даша положила на стол небольшой квадратный предмет, завёрнутый аккуратно в белую бумагу и тщательно перевязанный розовой ленточкой.

1. Укажите название текста, из которого взят отрывок.
2. Укажите автора текста.
3. Дайте определение жанру произведения.

Внимание! Ответ, написанный с ошибкой/опечаткой, не засчитывается.

СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ 14.09.2026

Для постановки в школьном театре вам необходимо написать драматический фрагмент, сохранив основную коллизию (конфликт), содержащуюся в эпическом прозаическом отрывке, который дан выше. Фрагмент должен быть
представлен в форме диалогов, при необходимости сопровожденных авторскими ремарками. Продумайте характеры героев.

Объём драматического текста не менее 350 слов. Работа объёмом менее 150 слов будет автоматически оцениваться 0 баллов.

Оцениваются: Логичность и оригинальность сочинённого драматического фрагмента, его преемственность по отношению к содержанию авторского текста и адаптация для постановки в школьном театре. Соответствие
выбранному драматическому жанру, сохранение основной коллизии (конфликта) в сочинённом тексте. Общая логика и соответствие стиля сочинённого текста литературному произведению. Общая грамотность.
Дайте список действующих лиц с указанием их роли и обозначьте драматический жанр, к которому можно отнести написанный вами драматический фрагмент.

СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ 14.09.2026

Выберите для аналитической работы ИЛИ прозаический, ИЛИ стихотворный текст. Пишите связно, свободно, понятно, доказательно и грамотно. Рекомендуемый объём – 300–400 слов.
Работа объёмом менее 150 слов будет автоматически оцениваться в 0 баллов.